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LA EDUCACIÓN COMO DESAFÍO PARA LAS IGLESIAS

LA EDUCACIÓN COMO DESAFÍO PARA LAS IGLESIAS

| 4 marzo, 2013

La educación es un fenómeno permanente en la experiencia humana. Sea de forma intencional y formal o de modo espontáneo o informal, la relación enseñanza/aprendizaje se da constantemente. No podemos estar ausentes de esa realidad, sobre todo cuando los medios de comunicación dominan los escenarios casi en forma omnipresente. ¿De qué modo la educación, en […]

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EL ANALFABETISMO CRISTIANO Parte 1

EL ANALFABETISMO CRISTIANO Parte 1

| 4 marzo, 2013

La frase “analfabetismo cristiano” la descubrí al leer un anuncio del E-Sword, el reconocido programa bíblico de distribución gratuita, en Internet, que citaba la frase “analfabetismo bíblico”. Rondó en mi mente durante largo tiempo, generando una serie de ideas que han sido plasmadas inicialmente en la serie de estudios sobre Didáctica Especial de la Teología […]

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OTRA RENUNCIA… y OTRO HELICÓPTERO

OTRA RENUNCIA… y OTRO HELICÓPTERO

| 4 marzo, 2013

De pronto hoy se elevó un helicóptero blanco desde un lugar de gobierno, para sacar a un renunciante que, abrumado y sobrepasado por su realidad, no encontró otro camino más que declinar. Y cuando la renuncia es el paso que voluntariamente ¿u obligado? da una persona para ir hacia el ostracismo, estamos hablando de un […]

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EDITORIAL

EDITORIAL

| 4 marzo, 2013

La llegada de un nuevo bimestre nos encuentra en el comienzo de una nueva entrega de CORDIALMENTE. En este número, nuestro objetivo es proponer el tema de la ENSEÑANZA, pensando en abarcar la mayor cantidad de situaciones posibles, aunque consientes que será imposible englobar tanto como abarca este asunto. Pero lo hacemos en la conciencia […]

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JAN AMOS KOMENSKY “COMENIUS” (1592 – 1670) | El Padre de la Pedagogía

JAN AMOS KOMENSKY “COMENIUS” (1592 – 1670) | El Padre de la Pedagogía

Comenius es considerado el padre de la pedagogía. Estableció la pedagogía como ciencia autónoma, incluyendo ilustraciones y objetos en sus enseñanzas; esto hizo que se convirtiera en el pionero de las artes de la educación y la didáctica posterior. Al finalizar las Guerra de los 30 años envió propuestas de diálogo a los beligerantes ganando con […]

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