La economía de mercado, que se proyecta a nivel global, impone su propio conjunto de reglas, prácticas y conceptos de todo el mundo. Esto se ajusta una determinada manera de ser en el mundo y vernos a nosotros mismos, el prójimo y la Creación. Así se crea lo que podemos llamar la “subjetividad del consumidor”. […]
Comunicado publicado por ACIERA On line. El pasado miércoles 17 de abril, la Presidenta de la Nación Argentina, la Dra. Cristina Fernández de Kirchner, recibió en su despacho a representantes de ACIERA (Alianza Cristiana de Iglesias Evangélicas de la Republica Argentina). Por la Alianza asistieron su presidente, Pr. Rubén Proietti, el vicepresidente de Relaciones Eclesiásticas, […]
La escuela pública fue una necesidad imperiosa cuando comienza la república. Los viejos patrones coloniales monárquicos debían ser modificados por otros con mayor igualdad, era necesario alfabetizar a toda velocidad, integrar a los inmigrantes e incorporar conocimientos y puntos de vista qu de otro modo no llegarían. Una nueva identidad reclamaba elementos que difícilmente llegarían […]
Hay en todo acto didáctico tres factores fundamentales el educando (alumno, estudiante), el educador (maestro, profesor, docente) y la materia. De la manera en que estos tres factores se relacionen tendremos diferentes estructuras del acto didáctico, según esté centrada en el educando o en el educador o en ambos, según qué materia utilizamos y cómo […]
Llegamos al final de las 4 áreas de la renovación personal. Comenzamos con el cuerpo, el envase; luego seguimos con el contenido, la mente, intelecto; tras ello hablamos del corazón, las emociones; para llegar finalmente al espíritu, el lugar más profundo de todo ser humano. El espíritu, lo que primeramente necesita es “nacer de nuevo”, […]
Milton Pope fue un ícono de la educación cristiana en Argentina. Apasionado por la preparación de obreros dejó para la Iglesia el ministerio del Seminario Bíblico de Fe, donde muchos miles se han preparado para un mejor y más excelente servicio a Dios. Su expresión, repetida en cada aula: “es mejor gastarse en el servicio […]
El principal protagonista de la Reforma Alemana en lo referente a la educación del siglo XVI (1497 – 1560) Philipp Melanchthon nació el 16 de febrero de 1497 bajo el nombre Philipp Schwarzerd en Bretten, hijo de Georg Schwarzerd. Su tío, el humanista hebraísta alemán Johann Reuchlin, le aconsejó que cambiara su nombre por Melanchthon, que […]
